本篇造句大全为您解答的是用可塑怎么造句子？我们为小学生提供了用可塑怎么造句子，可塑造句子大全，同时提供了30-50句不同类型的关于可塑的句子，希望能够帮助一二年级的小朋友学习如何用可塑造句。
『可塑』的造句
- (1) 当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
- (2) 当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。
- (3) 人的思想是可塑的。一个人如果每天观同一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的。
- (4) 生命是可塑的，每一个人都是生命的雕琢师，请用心去雕琢，或许有一天我们年迈了，我们躺在摇椅上悠闲的扇着手中的折扇、闭上眼睛回首起自己所雕刻的作品的时候，我们会发现它是那么的妙世无双。
- (5) 人，这复杂的、多方面的、有可塑性的、需求最多的、难免不受到无数伤害的生物，为了能够生存，就必须由双重认识来照明，等于是直观认识更高级次的能力，加上反映直观认识的思维，亦即加上具有抽象概念能力的理性。
- (6) 人的思想是可塑的；一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的一个新人。
- (7) 真实的世界使我感兴趣，因为它是可塑的。纪德
- (8) 目的探讨癫痫时海马结构的可塑性.
- (9) 人的思想是可塑的；一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人——一个新人。罗斯金
- (10) 突触传递效能存在可调节性，被称为突触可塑性，能够维持数小时以至数天。
- (11) 实验光稃茅香无性系的营养繁殖力具有较大的生态可塑性，每条根茎的长度及节间长度的生态可塑性则相对较小。
- (12) 森川仁的研究发现，乙醇增强了大脑中的突触可塑性的关键领域的能力。
- (13) 中国北方石炭二叠纪和侏罗纪煤系中普遍产出一种可塑性极高的软质粘土，又称木节土，其矿物组成以高岭石为主。
- (14) 儿童心理可塑性强,但自控能力差.
- (15) 十分完美腮红蜜粉粉红及古铜闪粉二合一,可塑造颧骨光影,营造健康肤色,得到完美10分.
- (16) 在起跳板之前是块可塑板，宽约4英寸，运动员的脚印会被印上。
- (17) 结论本模型中海马结构的可塑性改变可促进癫痫发作，是慢性癫痫得以维持和发展的结构基础。
- (18) 目的：研究间歇性低氧对大鼠海马神经元突触可塑性的影响。
- (19) 大量实验数据证明，NR2B亚单位与哺乳动物的突触可塑性、学习记忆、痛觉和神经系统疾病有关。
- (20) 背景：神经元型一氧化氮与突触可塑性有关，为正常学习记忆的关键递质。
- (21) 聚合体使塑料具有可塑性和韧性.
- (22) 世界上绝对不是只有黑白两种颜色，善恶两种品德，敌我两种力量，正谬两种主张，资无两个阶级。要善于面对和把握大量的中间状态，过滤状态，无序状态与自相矛盾的状态，可调控状态，可塑状态等等。
- (23) 一楼一阁，一树一木，尽可循环再用，因为楚原要经营的是一种写意的境界，描述渺远的古代侠客世界，只取其神髓，跨过历史，利用片厂的可塑性，变化出种种江湖风景，用以烘托波谲云诡的人心。
- (24) 自由自在地思想，自由自在地瞎想，自由自在地少想，自由自在地选择我自己的生活，选择我自身。我不能说“成为我自身”，因为我仅仅是一块可塑的面团，只不过它拒绝任何模子而已。弗朗索瓦丝·萨冈
- (25) 来自弗赖堡大学的海尔格.括夫指出，在教育中运用幽默可以在一定程度上更好地管理可塑性人才。
- (26) 这两个变种与川西白刺花变种之间的遗传分化可能与形态上叶片大小差异有关，而变种间表型分异反映了对环境改变的表型可塑性。
- (27) 相邻的闪烁体单元之间留有间隙，在这些间隙中填充白色漫反射材料、光吸收体、和可塑聚合物的复合物。
- (28) 结论环境刺激对HIBD大鼠功能的促进作用可能与突触超微结构参数的改变，增强突触可塑性有关。
- (29) 以工业氧化铝、结合粘土、蓝晶石等为原料,应用聚苯乙烯球烧先注和可塑成形法研制成功了耐火隔热砖.
- (30) 财经报道往往如此来描述：如果企业小而新，则意味着创造性、灵活性和可塑性。
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以上是关于可塑怎么造句子的全部内容，如果是一、二年级用可塑造句请挑选简单的可塑句子，三、四、五年级可以找用可塑如何造句中提供的复杂的句子，希望对你学习可塑造句有帮助。
